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汉语拼音怎么玩着学?爸爸妈妈看过来!——之单韵母篇

时间: 2018-04-05

     汉语拼音的字母可以分为韵母和声母。声母一般在音节的最前面,相当于英文中的辅音(Consonants)。韵母里包括单韵母、复韵母、前鼻韵母和后鼻韵母。单韵母有六个,相当于英文中的元音(Vowels)。



     汉语拼音和其他拼音体系最不一样的地方就是声调。汉语有四个声调,一平,二上,三转,四降。学中文口语时最大的困难莫过于读准四声了。声调只标在韵母上,声母是不标调的哦!



     把这些内容搞清楚了,我们就可以开始和宝贝们边玩边学汉语拼音了!


     今天主要介绍一下汉语拼音的单韵母游戏。

     韵母发音特点是又长又响。单韵母六个字母的口型变化是从大到小。

     先来看看视频怎么读吧!


     

     记不住怎么办?没关系,送你一首儿歌:




     家长可以和孩子们一边模仿儿歌里的口型,一边通过儿歌、图片来记忆这些韵母的读音。


     爸爸妈妈可以自己写写字母卡片,或者是在某宝、某马逊网站买到汉语拼英卡片,然后和孩子们玩这个游戏。



     家长先读一个单韵母,然后让孩子在六张卡片里把这个单韵母找出来,并且大声读一读。每次找对了都要及时给予鼓励。如果错了,也没关系,可以一起把容易错的单韵母多读两遍。不要求当天就100%学会哦!

 

     反过来,也可以让孩子拿卡片,请爸爸妈妈读。这样可以增加孩子学拼音的主动性。爸爸妈妈可以故意读错两次,让孩子有机会“帮助”你哦!


     还是用这些卡片,爸爸妈妈可以和孩子一起来做运动。家长随机选两张单韵母卡片,分别拿在左右手上。当然也可以故意选看上去长得像,或听上去容易混淆的两张韵母卡片。然后告诉孩子听到爸妈读哪个韵母,就把头倒向那个韵母的方向。

不明白?没关系,请看小视屏:


     除了动头,也可以让天孩子做小天平的游戏。孩子两手伸开呈一字形,变成一个小天平。然后根据听到的单韵母,让自己的身体倒向那个单韵母的方向。

请看视频:


     儿童的学习特点和成人很不一样。尤其是幼儿园大班和小学低年级的学生,注意力时长一般在15分钟左右。另外,每个孩子的学习特征也不一样,有的是听觉学习者,有的是视觉学习者,有的一定要动手做一做才记得牢。

 

     因此,根据这个年龄段孩子活泼好动,注意力时间不长,以及在刚开始接触新的语言内容会有紧张、焦虑情绪的特性,选择一些可以让他们动一动的游戏方式会更好地促进学习效果。


     其实这些游戏的设置也借鉴了TPR的教学理论。什么是TPR呢?


     TPR:Total Physical Response肢体反应教学法是由James Asher在1977年所提出。此教学强调儿童在第一语言学习的过程中皆有一个静默期 (silent period),在静默期间儿童需经许多的听力训练;做听力练习的同时,伴随着的是肢体动作的配合,例如:抓、移动、注视、跳跃等。它同时强调语言的表达可经由动作,为此降低儿童学习语言所伴随的焦虑、恐惧。


     今天介绍的最后一个游戏,就是要为这六个单韵母排队。依据它们从到小变化的口型来排队。为什么要排队呢?等学到复韵母的时候,你会发现一个韵母里包含两个单韵母,那么声调该怎么标呢?


     记住这句顺口溜:谁大标在谁头上。(当然也有特殊情况,那就等到讲复韵母的时候再讨论吧!)大小指的就是这六个字母发音时口型的大小。

 

     最简单的排队,就是让孩子自己把六张打乱的卡片按从大到小的顺序排一下。排之前,家长一定先要引导孩子观察六个韵母发生时口型大小的变化哦!千万不要把卡片直接扔给孩子,没有输入,哪有输出,你说呢?



     好玩一点的升级版,可以把卡片贴到家人身上,包括你家的宠物哦!大家一起来排队,孩子做指挥,根据从大到小,或是从小到大的规则来排,看你们自己怎么安排咯!


     全家参与的感觉一定很棒吧!看,学个拼音,还能搞出那么多活动,不仅拉近亲子关系,还能做运动,妈妈们再也不用担心孩子吵着要玩手机了。如果大人实在没空,或是家里没那么多人,还可以拉着邻居家的娃一起玩起来哦!


     好了,今天的单韵母就先聊到这里。敬请期待汉语拼音游戏二!


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